Aktuality

11. 5. 2012

Heureka! Konečně dvě úlohy na jediné školní síti!

12. 4. 2012

Laboratoř má své 1. narozeniny. Díky za všechny ohlasy!

20. 3. 2012

Spuštěna nová úloha - robotická ruka DERIL. Bohužel za cenu zastavení úlohy VILI.

9. 3. 2012

Další dar, tentokráte nový harddisk pro opravu úlohy VIL-I. Díky Kláro!

7. 3. 2012

Společnost Velleman nám darovala pětici desek K8055 pro další rozvoj laboratoře. Díky!!!

9. 2. 2012

Řídicí počítač úlohy "VIL-I" se dnes zhroutil. Nyní je provizorně opraven a není stabilní. Doufáme, že rychle postavíme nový počítač ze školních přebytků.

12. 12. 2011

Laboratoř byla oceněna prvním místem v soutěži „Tvořivý učitel 2011” v kategorii „Učební pomůcka”.
Děkujeme všem za podporu!

12. 9. 2011

Přestože stav oprav na naší škole není 100%, byla laboratoř OPĚT spuštěna.

…starší odstraněno

remote-lab

Vzdálené internetové experimenty:

Vzdáleně řízená internetová laboratoř obsahuje reálné fyzikální experimenty, které je možné ovládat prostřednictvím svého internetového prohlížeče. Naše vzdálené experimenty lze využívat zcela zdarma a bez nutnosti jakékoliv registrace. Naměřené data si lze vždy stáhnout do svého počítače, kde lze s nimi nadále pracovat.

Dokončené experimenty:

  1. Tepelná závislost odporu kovu a polovodiče
  2. Vzdálené ovládání robotické ruky

Připravované experimenty:

  1. Určení horizontální složky magn. pole Země
  2. V-A charakteristika LED


Vzdálená internetová laboratoř GymKT

Na těchto stránkách postupně budeme prezentovat jednotlivé vzdáleně řízené (internetové) experimenty, které na naší škole vznikají. Prostřednictvím webové kamery a sítě Internet můžete tyto pokusy nejen pozorovat, ale především na nich měřit reálná data. Vzdálené experimenty lze využít jako demostrační pokus při multimediálně podpořené frontální výuce, ale především díky jejich 24 hodinové dostupnosti jako experimentální domácí úkol pro studenty. Naší snahou je zde prezentovat experimenty, které nejsou zcela běžné při výuce, nebo jejichž příprava pro kvalitní provedení je jinak příliš zdlouhavá.



Vzdálená internetová laboratoř

(zdroj: http://cs.wikipedia.org/wiki/Vzdálená_internetová_laboratoř)

Vzdáleně ovládané experimenty mají oproti klasickým školním experimentům v tradičních školních laboratořích nebo oproti virtuálním experimentům několik podstatných výhod:

  • Volný přístup do laboratoře (kdykoliv, odkudkoliv),
  • experimentátor nepotřebuje žádné fyzikální pomůcky,
  • experiment lze několikrát opakovat,
  • uživatelé pracují s reálnými měřicími přístroji; naměřená data jsou reálná,
  • nehrozí nebezpečí zranění při práci s nebezpečnými přístroji,
  • lze použít jako domácí příprava na klasické školní laboratorní praktikum,
  • moderní přístup = zvýšený zájem studentů,
  • úspora času pro učitele,
  • rychlé grafické zpracování naměřených hodnot.

remote-lab

SDÍLET NA FACEBOOKU
oddelovac
Rozvoj laboratoře podpořila společnost:
Velleman
Webcamera řízena:
YawCam
work with Android work with iPad Free counters! Counter